WAP手机版 RSS订阅 加入收藏  设为首页
真人真钱赢现金
当前位置:首页 > 真人真钱赢现金

真人真钱赢现金:论文的形式和主题跨学科往往有更多的竞争优势

时间:2021/2/23 11:14:55  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要:因为在目前的教育科学研究、评价和管理体系文件和主题仍然是重要指标的个人职业发展的学者和学术机构的学科评估和排名,客观地讲,论文的形式和主题跨学科往往有更多的竞争优势,和自然,“以结果为导向的”跨学科会吸引人们和资源来自各行各业的加入。例如,早期出现的“三论”(系统论、控制论、信息...
因为在目前的教育科学研究、评价和管理体系文件和主题仍然是重要指标的个人职业发展的学者和学术机构的学科评估和排名,客观地讲,论文的形式和主题跨学科往往有更多的竞争优势,和自然,“以结果为导向的”跨学科会吸引人们和资源来自各行各业的加入。

例如,早期出现的“三论”(系统论、控制论、信息论),许多学术论文都是“有些理论+”;然后是“互联网+”,现在是“人工智能+”,但很多论文都没有实质性的跨学科。戴上跨学科的“帽子”,只是为了提高发表论文的“命中率”。如今,纳米技术也是一个热门领域,许多学者“巧妙”地将他们的论文和课题转化为“nano+”。其中一些没有什么实用价值,但因为“纳米”,它们有很多机会。而且,教育学、管理学、经济学等学科的交叉,最终形成了在教育学论文中加入数理统计和数学模型的固化模式。

还有一点必须提到。对于体育、艺术等技能较强的学科,一旦学科交叉,以发表论文和申报课题的数量为衡量标准,就会出现因论文和课题缺乏而发展受阻的一线体育、艺术高水平教师;相反,其他学科的学者可以利用跨学科出版优势“吃掉所有资源”,最终导致体育艺术学科发展不佳,也会影响教育教学质量。总之,各“结果导向”学科交叉影响学科内涵建设的现象屡见不鲜。

相关评论

本类更新

本类推荐

本类排行

本站所有站内信息仅供娱乐参考,不作任何商业用途,不以营利为目的,专注分享快乐,欢迎收藏本站!
所有信息均来自:百度一下 (现金梭哈游戏)
皖icp备07011441号-1