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365BET体育官网:我还记得博士入学考试的专业课论文是李老师手写的

时间:2021/8/31 9:26:57   作者:   来源:   阅读:11   评论:0
内容摘要:对地理学家来说,开展实地工作是理论与实践相结合、学以继用的最佳途径。在他的晚年,由于手术失败,他的身体残疾,行动不便。然而,在身体允许的情况下,他坚持要到野外去。80岁以后,他仍坚持多年对甘肃陇西盆地新生代沉积和地貌演化的研究。2013年,我和李老师一起去龙溪盆地进行了几天的实地工作。他随身带着凳子,经常坐在凳子上指导...

对地理学家来说,开展实地工作是理论与实践相结合、学以继用的最佳途径。在他的晚年,由于手术失败,他的身体残疾,行动不便。然而,在身体允许的情况下,他坚持要到野外去。80岁以后,他仍坚持多年对甘肃陇西盆地新生代沉积和地貌演化的研究。2013年,我和李老师一起去龙溪盆地进行了几天的实地工作。他随身带着凳子,经常坐在凳子上指导青年教师和研究生。到了晚年,他已经不能用右手写字了,于是他就用左手“读万卷书,行万里路”来练习写字。我请他把这个字挂在兰州大学“西部环境教育重点实验室”一楼的墙上。鼓励大家努力学习,理论联系实际,学以致用。

李老师希望他的学生思维活跃,知识面广。他鼓励学生努力创新,在宏观审慎的框架下探索,选择自己感兴趣的研究方向。李先生培养出来的学生都是积极向上的,有很多成绩和贡献。

我还记得博士入学考试的专业课论文是李老师手写的。总共有四个问题。我很顺利地回答了前三个问题,但最后一个大问题却把我难住了。这条曲线在教科书中从未出现过。当时,我不知道这是一个股票曲线,气候曲线还是其他什么。我只能做一些胡乱的猜测和假设。考试结束时,我特意向李老师请教,才发现这条曲线是发表在《自然》杂志上的南极东方站冰芯的同位素曲线。当时李老师考虑用它来与兰州的黄土研究记录进行比较。听了我的回答,李老师对我说:“只要有你自己的想法。”

作为一名“有自己想法”的学生,我得到了跟随李老师攻读学位并加入李老师的科研团队的愿望。最初,李老师招募我从事第四纪冰川的研究,但在20世纪80年代后期,由于缺乏足够的科研经费和合适的机会,无法对青藏高原的古冰川进行研究。当时,中国黄土沉积及其记录的冰期-间冰期旋回成为国际上的研究热点,解决了深海记录缺乏陆地记录支持和冰期-间冰期气候旋回驱动机制的问题。兰州是世界上黄土沉积厚度最大的地区。典型的风沙黄土厚度在320米以上,古土壤差异较大。此外,黄土的沉积厚度在一些地方超过400米,黄河的阶地是特殊的,高分辨率的黄土沉积和古土壤发育更有特色,这激发了我对黄土记录研究的兴趣。李老师鼓励我尝试以兰州为主开展黄土记录的研究。在此期间,李先生安排了三位实验室技术员曹继秀、张玉田、徐启智帮助我。每个人都骑着自行车,带着干粮和水到兰州九州站取样,耗时一天。此后,从兰州河谷第一梯田到最高的九州梯田,再扩展到环流盆地和西宁盆地,系统开展了砂砾层的黄土层位、年龄和黄土-古土壤序列研究。我的博士论文也专门讨论了冰期和冰期,并以大iga山第四纪冰川为基础,对冰期旋回和黄土记录进行了对比研究。我的理解是,一个好的老师是有前瞻性的,总是能够为学生指出研究方向,鼓励他们积极工作。



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